• 1.

  Attitudes of English-Major Students and Teachers towards Using Blended Learning in the English Department at Hebron University

  مؤلف : K. M. Eshreteh، Mahmood ؛ Hisham Siaj، Azhar ؛

  مجلة:International Journal of Research in English Education»December 2017, Volume 2 - Number 4 (‎15 صفحة - من 51 إلی 65 )

  الکلمات المفتاحية:learningTechnologyattitudeblended

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة