• 1.

  THE EFFECT OF STANDARD AND REVERSED SUBTITLING VERSUS NO SUBTITLING MODE ON L2 VOCABULARY LEARNING

  مؤلف : Fazilatfar، A.M ؛ Ghorbani، S ؛ amavarchi، L ؛

  مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2011, Volume 3 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎22 صفحة - من 43 إلی 64 )

  الکلمات المفتاحية:subtitled television programstandard subtitlingreversed subtitlingL2 vocabulary learning

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة