• 1.

  A Comparative Study of Architecture and Content of Iran’s Schools from the Traditional Era to the Modern Era

  مؤلف : Alaghmand، Sepideh ؛ Salehi، Saeed ؛ Mozaffar، Farhang ؛

  مجلة:Bagh-e Nazar»July 2017, Volume 14 - Number 49 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎16 صفحة - من 5 إلی 20 )

  الکلمات المفتاحية:ContentArchitectureIran’s schoolsTransitional to modern eraIranSchoolSchoolsChahar BaghIranian

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة