• 1.

  الدافعیة للانجاز و اثرها علی استراتیجیات التعلم المنظم ذاتیا لدی الطلبة المقبلین علی التخرج؛ دراسة میدانیة بجامعة یحیی فارس بالمدیة

  مؤلف : صلیحة، لعزالی ؛

  مجلة:دراسات (الجزایر)»السنة 2018 - العدد 63 (‎13 صفحة - من 75 إلی 87 )

  الکلمات المفتاحية:الدافعیة للانجازاستراتیجیات التعلم المنظم ذاتیاالطلبة

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة