• 1.

  نقش خودکارآمدی تحصیلی، خودنظم دهی فراشناختی و تفکر انتقادی در پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان

  مؤلف : شیخ الاسلامی، علی ؛ برزگر به فرویی، کاظم ؛ خداویردی، ترانه ؛

  مجلة:پژوهش در نظام های آموزشی»زمستان 1392 - شماره 23 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎12 صفحة - من 111 إلی 122 )

  الکلمات المفتاحية:تفکر انتقادیعملکرد تحصیلیخودکارآمدی تحصیلیخودنظم دهی فراشناختی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة