• 1.

  The Effect of Read-Aloud Method on Iranian EFL Learners' Reading Comprehension

  مؤلف : Fazilatfar، Dr. Ali Mohammad ؛ Kargar Behbahani، Hossein ؛

  مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Summer and Autumn 2016, Volume 4- Number 2 (‎20 صفحة - من 81 إلی 100 )

  الکلمات المفتاحية:cloze testreading comprehensionread-aloud methodchunkingconcurrent reading aloud and summarization

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة