• 1.

  فاعلية برنامج تعليمي قائم على مهارات التفكير المحورية في التحصيل لدى طالبات كلية التربية للبنات في جامعة الکوفة

  مؤلف : زینب فالح الشاوی ؛ ایثار عبدالمحسن قاسم المیاحی ؛

  مجلة:كلية التربية الأساسية»أیلول 2018 - العدد 40 (‎31 صفحة - من 393 إلی 423 )

  الکلمات المفتاحية:التحصیلمهارات التفکیر المحوریةالسعة العقلیة

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة