kiani، Qamar/ 7 مقالة
مجلة (عدد المقال) |
---|
مجلة Preventive Counselling 4 |
مجلة Behavioral Science 2 |
مجلة Evolutionary and Educational Psychology 1 |
الموضوع (عدد المقال) |
---|
میان رشته ای 4 |
حوزه سلامت 2 |
روانشناسی 1 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 7 |
-
1.
مؤلف : Soltani، Maryam ؛ كاتب مسؤول : Kiani، Qamar ؛
مجلة:Preventive Counselling»Winter 2023 - Number 11 التصنيف ج (Ministry of Science (15 صفحة - من 70 إلی 84 )
الکلمات المفتاحية:studentsEmotional Expressionanxious attachment styleBrief Empathic Dynamic Psychotherapy
-
2.
مؤلف : Ghahremanloo، Maryam ؛ Yousefi-Afrashteh، Majid ؛ كاتب مسؤول : Kiani، Qamar ؛
مجلة:Behavioral Science»Autumn 2022, Volume 16 - Number 3 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (6 صفحة - من 177 إلی 182 )
الکلمات المفتاحية:self-controlforgivenessMarriage Durability
-
3.
مؤلف : Bayat، Fatemeh ؛ Asadi، Masoud ؛ كاتب مسؤول : Kiani، Qamar ؛
مجلة:Behavioral Science»Summer 2022, Volume 16 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (7 صفحة - من 134 إلی 140 )
الکلمات المفتاحية:adolescentscyber-bullyingSchool ConnectednessAcademic aspiration
-
4.
مؤلف : Bayat، Fatemeh ؛ Asadi، Masoud ؛ كاتب مسؤول : Kiani، Qamar ؛
مجلة:Preventive Counselling»Summer 2021 - Number 5 التصنيف ج (Ministry of Science (13 صفحة - من 1 إلی 13 )
الکلمات المفتاحية:adolescentsPersonality traitscyber-bullying
-
5.
كاتب مسؤول : Kiani، Qamar ؛ مؤلف : Rasouli، Narges ؛ Jafari، Sakineh ؛
مجلة:Preventive Counselling»Spring 2021 - Number 4 التصنيف ج (Ministry of Science (17 صفحة - من 41 إلی 57 )
الکلمات المفتاحية:studentsPsychological CapitalAdaptability and cohesion of family: mental healthattitude toward hijab
-
6.
مؤلف : Kiani، Qamar ؛ Mafe، Mahvash ؛ Jafari، Sakineh ؛
مجلة:Preventive Counselling»Winter 2020 - Number 3 التصنيف ج (Ministry of Science (16 صفحة - من 14 إلی 29 )
الکلمات المفتاحية:Personality traitsPersonality Disordersconsensual divorceMal adaptive schemas
-
7.
مؤلف : Barzegar، Zohreh ؛ Shahnavaz، Ali ؛ كاتب مسؤول : Kiani، Qamar ؛
مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»December 2020, Volume 2 - Number 4 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (9 صفحة - من 249 إلی 257 )
الکلمات المفتاحية:تدریس تحول آفرین ادراک شدهدانشجویانباورهای انگیزشیگرایش به تفکر انتقادیcritical thinkingcollege studentsMotivational BeliefsPerceived Transformational Teaching