• 1.

  Collaborative Reflection Through Blogs: Discoursal Patterns and Iranian EFL Pre-service Teachers' Comments

  كاتب مسؤول : Afzali، Katayoon ؛ مؤلف : Salehi، Sara ؛

  مجلة:Teaching English Language»Winter and Spring 2022, Volume 16 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎26 صفحة - من 141 إلی 166 )

  الکلمات المفتاحية:Critical reflectionedmodoCollaborative ReflectionDiscoursal PatternsWriting Recall and Reflection Journals

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة