-
1.
كاتب مسؤول : Taherkhani، Reza ؛ مؤلف : Moradi، Reza ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Spring & Summer 2023 - Number 31 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 199 إلی 214 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionemotional intelligenceAutonomySelf-efficacyIndividual psychological factorsPersian second language learners