• 1.

  Two Types of Reading Intervention: Shadow Reading vs. CollaborativeStrategic Reading and EFL Learners’ Reading ComprehensionImprovement

  مؤلف : Babapour، Maryam ؛ Ahangari، Saeideh ؛ Ahour، Turan ؛

  مجلة:آموزش و ارزشیابی»زمستان 1397 - شماره 44 التصنيف A+ (Azad University/ISC (‎20 صفحة - من 169 إلی 188 )

  الکلمات المفتاحية:خواندن و درک مطلبخواندن راهبردی مشارکتیshadow readingcollaborativestrategic readingreading comprehension

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة