• 1.

  أثر دمج مهارات التفكير الناقد في مقرر الفيزياء على التحصيل ويقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الثاني الثانوي

  مؤلف : محمد عبدالله ظافر الغامدی ؛ غرم الله برکات ؛

  مجلة:كلية التربية الأساسية»کانون أول و الثاني 2018 - العدد 41 (‎16 صفحة - من 618 إلی 633 )

  الکلمات المفتاحية:طلابدمجالتعلممهاراتالتفکیر الناقدالفیزیاالصف الثانی الثانوی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة