• 1.

  Impact of Pre-Speaking Activities on Iranian Intermediate EFL Learners’ Oral Performance

  مؤلف : Dabiri، Dina ؛ Pourhosein Gilakjani، Abbas ؛

  مجلة:International Journal of Research in English Education»June 2019, Volume 4 - Number 2 (‎16 صفحة - من 89 إلی 104 )

  الکلمات المفتاحية:PerformanceEFL learnersPreOralspeakingspeaking activities

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة