---

• 1.

  أثر استراتيجية البيت الدائري في اكتساب تلامذة الصف الخامس الأساسي مهارات عمليات العلم الأساسية في مقرر العلوم دراسة تجريبية في مدارس الحلقة الأولى منمرحلة التعليم الأساسي في مدينة دمشق

  مؤلف : جهان برهم الزعبی ؛

  مجلة:جامعة البعث»السنة 2018، المجلد40 - العدد 39 (‎40 صفحة - من 81 إلی 120 )

  الکلمات المفتاحية:مهارات عملیات العلم الاساسیةاستراتیجیة البیت الدائریمادة العلوم.

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  فاعلیة استراتیجیة المتشابهات في تنمیة مهارات التفكير الناقد لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعيةي دراسة تجريبية في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي فی محافظة دمشق

  مؤلف : جهان برهم الزعبی ؛

  مجلة:جامعة البعث»السنة 2018، المجلد40 - العدد 39 (‎56 صفحة - من 121 إلی 176 )

  الکلمات المفتاحية:الدراسات الاجتماعیةاستراتیجیة المتشابهاتالتفکیر الناقدة

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 3.

  فاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل تلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية -دراسة تجريبية فی مدارس الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في محافظة دمشق

  مؤلف : جهان برهم الزعبی ؛

  مجلة:جامعة البعث»السنة 2018، المجلد40 - العدد 34 (‎48 صفحة - من 73 إلی 120 )

  الکلمات المفتاحية:التحصیل الدراسیاستراتیجیة التساول الذاتیالدراسات الاجتماعیة

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 4.

  معوقات الاتصال الفعال في الصف الدراسي من وجهة نظر معلمي الصف دراسة میدانیة في مدارس الحلقة الأولی للتعلیم الأساسي في محافظة دمشق

  مؤلف : جهان برهم الزعبی ؛

  مجلة:جامعة البعث»السنة 2018، المجلد40 - العدد 20 (‎46 صفحة - من 153 إلی 198 )

  الکلمات المفتاحية:معلمی الصفالاتصال الفعالمعوقات الاتصال الفعال

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال