• 1.

  Context-Based Integrative Educational Technique in Profession-Oriented Foreign Language Teaching (Academic Model United Nations)

  مؤلف : Chashko، Marina ؛

  مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2019, volume 10 - Issue 10 (Proceedings of the 6th International Conference on Applied) التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (‎14 صفحة - من 50 إلی 63 )

  الکلمات المفتاحية:Model United NationsContext-Based LearningIntegrative Educational TechniqueProfession-Oriented Foreign Language Teaching

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة