-
1.
مؤلف : حسن نیاه، علی ؛ رضایی، علی محمد ؛ كاتب مسؤول : نجفی، محمود ؛
مجلة:فناوری آموزش و یادگیری»پاییز 1395 - شماره 8 (23 صفحة - من 105 إلی 127 )
الکلمات المفتاحية:روش آموزش چند حسی فرنالدتدابیر یادیارهااختلال دیکته نویسیاختلال نوشتندیکتهآموزشدانشآموزان