| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مؤتمر همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران 6 |
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| مدیریت 6 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 6 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| عالمي 4 |
-
1.
مؤلف : زمانی، امیر محمد ؛ سارانی، محمدرضا ؛ محمدی، امیر حسین ؛
مؤتمر:همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین‌المللی پژوهش‌های مدیریت و علوم انسانی در ایران التصنيف عالمي (9 صفحة - من 5004 إلی 5012 )
الکلمات المفتاحية:تعلیم و تربیتآموزش و پرورشآموزش فراگیرمعلمان ابتدایی
-
2.
مؤلف : محمدی، امیر حسین ؛ زمانی، امیر محمد ؛ سارانی، محمدرضا ؛
مؤتمر:همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین‌المللی پژوهش‌های مدیریت و علوم انسانی در ایران التصنيف عالمي (12 صفحة - من 4984 إلی 4995 )
الکلمات المفتاحية:موفقیت تحصیلیمقطع ابتداییاهداف آموزش و پرورشمشارکت اولیا
-
3.
مؤلف : سارانی، محمدرضا ؛ زمانی، امیر محمد ؛ محمدی، امیر حسین ؛
مؤتمر:همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین‌المللی پژوهش‌های مدیریت و علوم انسانی در ایران التصنيف عالمي (8 صفحة - من 4996 إلی 5003 )
الکلمات المفتاحية:انگیزهمقطع ابتداییاصول و اهدافمعلمان و مربیان
-
4.
مؤلف : سارانی، محمدرضا ؛ محمدی، امیر حسین ؛ زمانی، امیر محمد ؛
مؤتمر:همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین‌المللی پژوهش‌های مدیریت و علوم انسانی در ایران التصنيف عالمي (11 صفحة - من 5013 إلی 5023 )
الکلمات المفتاحية:آموزش و یادگیریروش تدریسروش نوین تدریسکارایی روش های تدریس
-
5.
مؤلف : محمدی، امیر حسین ؛ ریاضی، مهدی ؛ پنجی پور، مهدی ؛ سیدآقائی ریسنی، سیدمصطفی ؛
مؤتمر:همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (9 صفحة - من 6934 إلی 6942 )
الکلمات المفتاحية:نگرشعملکرد تحصیلیتدریسریاضی
-
6.
مؤلف : محمدی، امیر حسین ؛ ریاضی، مهدی ؛ پنجی پور، مهدی ؛ سیدآقائی ریسنی، سیدمصطفی ؛
مؤتمر:همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (8 صفحة - من 6987 إلی 6994 )
الکلمات المفتاحية:یادگیریدانش آموزانریاضیتدریس معکوس