• 1.

  The Effect of Cathodal Transcranial Direct-Current Stimulation (c-tDCS) of Dorsolateral Prefrontal Cortex (DLPFC) on Learning Simple Serves in Beginner Volleyball Learners

  كاتب مسؤول : Mousavi Sadati، Seyed Kazem ؛ مؤلف : Sedghyan، Ali ؛

  مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Autumn 2019, Volume 2 - Number 7 التصنيف ب (Ministry of Science (‎8 صفحة - من 43 إلی 50 )

  الکلمات المفتاحية:Dorsolateral prefrontal cortexMotor LearningtDCSVolleyball Serve

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة