• 1.

  بررسی میزان سبک‌های یادگیری واگرا و همگرا در بین دانشجو‌معلمان دانشگاه فرهنگیان استان همدان به منظور توسعه‌ حرفه‌ای آن‏ها

  كاتب مسؤول : عبادی، موسی ؛ مؤلف : یارمطاقلو همدانی، عزیزاله ؛ مرادی، شرمین ؛ کله وندی، هانیه ؛

  مجلة:توسعه حرفه‏ ای معلم»تابستان 1396 - شماره 4 (‎10 صفحة - من 67 إلی 76 )

  الکلمات المفتاحية:سبک تفکرسبک یادگیریتوسعۀ حرفه‌ای دانشجومعلمان

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة