• 1.

  L2 Writers’ Processing of Teacher vs. Computer-generated Feedback

  مؤلف : Kaivanpanah، Shiva ؛ Alavi، Mohammad ؛ كاتب مسؤول : Meschi، Rose ؛

  مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer and Autumn 2020 - Number 26 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (‎41 صفحة - من 175 إلی 215 )

  الکلمات المفتاحية:WritingWriting qualityDepth of processingComputer-generated feedbackTeacher-based feedbackComputerDOPTeacherSecond Language AcquisitionCFWriteESL

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة