• 1.

  اثربخشی الگوی بالینی خلاقیت درمانی بر توجه و حافظه کودکان دارای اختلال یادگیری ریاضی

  كاتب مسؤول : پیرخائفی، علیرضا ؛ مؤلف : باجلان، شکوه ؛

  مجلة:ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی»پاییز 1399، دوره دهم - شماره 2 التصنيف A+ (Azad University/ISC (‎35 صفحة - من 29 إلی 63 )

  الکلمات المفتاحية:اختلال یادگیریحافظهتوجهالگوی بالینی خلاقیت درمانی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة