• 1.

  Effects of Using Narrative Sequential Images on Iranian High School EFL Learners’ Monologue Skill

  مؤلف : Karimzade، Sara ؛ كاتب مسؤول : Rabbani Yekta، Razieh ؛

  مجلة:International Journal of Research in English Education»March 2021, Volume 6 - Number 1 (‎15 صفحة - من 34 إلی 48 )

  الکلمات المفتاحية:narrationimagesmonologueSpeaking SkillPicture Stories

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة