• 1.

  The Comparative Study of the Iranian EFL Learners Vocabulary Learning through Two Different Formats: Paper & Pencil vs. Software

  مؤلف : Mousavi، Seyyedeh Setareh ؛ Nemati، Azadeh ؛

  مجلة:studies in learning and teaching English»May 2017, Volume 6 - Number 11 التصنيف B (Azad University (‎19 صفحة - من 113 إلی 131 )

  الکلمات المفتاحية:computer-assisted instructionComputer-assisted language learningcomputer-assisted language teachingvocabulary learning software

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة