• 1.

  A Comparison of ESLE Web-based English Vocabulary Learning Application with Traditional Desktop English Vocabulary Learning Application: Exceptional learner parents’ point of view

  مؤلف : Ghobadi، Shima ؛ Abedi، Ahmad ؛ كاتب مسؤول : Shahrokhi، Mohsen ؛

  مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Winter 2020 - Number 33 التصنيف B (Azad University/ISC (‎16 صفحة - من 131 إلی 146 )

  الکلمات المفتاحية:Exceptional StudentsMALLESLE applearning English vocabulary

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة