• 1.

  Effect of Interventionist Computerized Dynamic Assessment on Learners’ Grammatical English Tenses: Analysis of Cake and Sandwich Formats

  مؤلف : Mohammad Beigi، Alireza ؛ Molaei، Akbar ؛ Yazdani، Saeed ؛ كاتب مسؤول : Basirloo، Seyed Reza ؛

  مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Autumn 2020 - Number 32 التصنيف B (Azad University/ISC (‎13 صفحة - من 79 إلی 91 )

  الکلمات المفتاحية:computerized dynamic assessmentInterventionist approachCake and Sandwich Formats

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة