---

• 1.

  Relationship between Iranian EFL Learners’ Reading Strategy Use and Emotional Intelligence

  مؤلف : Majidi Dehkordi، Behnam ؛ Shirani Bidabadi، Farinaz ؛

  مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Winter 2015 - Number 9 ISC (‎8 صفحة - من 36 إلی 43 )

  الکلمات المفتاحية:intelligenceemotional intelligenceCognitivereading strategy useKey words: Emotionmeta-cognitive

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  Motivational English Language Learning Strategies Through Computers Among EFL Learners

  مؤلف : Shirani Bidabadi، Farinaz ؛

  مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2013 - Number 2 ISC (‎10 صفحة - من 103 إلی 112 )

  الکلمات المفتاحية:StrategiesComputermotivationsand learning

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال