• 1.

  بررسی مدل علّی روابط باورهای معرفت شناختی، انگیزش پیشرفت، رویکردهای یادگیری و پیشرفت درسی

  كاتب مسؤول : فرهادی نیا، حمزه ؛ مؤلف : رجبی، هومن ؛ آبختی، موسی ؛

  مجلة:مهارت های روانشناسی تربیتی»زمستان 1395 - شماره 28 (‎16 صفحة - من 88 إلی 103 )

  الکلمات المفتاحية:انگیزش پیشرفترویکردهای یادگیریباورهای معرفت شناختیپیشرفت درسی علوم

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة