• 1.

  Study of Epistemological Foundations of Pre-Organizer Teaching Method in Teaching-Learning Strategies

  كاتب مسؤول : Mehrjoo، Parvaneh ؛ مؤلف : Sarmadi، Mohammad Reza ؛ Beheshti، Saeed ؛

  مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»December 2019, Volume 1 - Number 4 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎10 صفحة - من 276 إلی 285 )

  الکلمات المفتاحية:Epistemological FoundationsTeaching patternPre-organizerTeaching-Learning Strategy.

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة