• 1.

  The Role of Cognitive Emotion Regulation in Predicting High-Risk Behaviors Mediated by Welfare School for 14-17 Year Old Girls in Saravan

  مؤلف : Jangezahi Shastan، Nasrin ؛ Karbalaei Hrafteh، Fatemeh Soghara ؛ كاتب مسؤول : Kord Tamini، Bahman ؛

  مجلة:Educational Sociology»March 2021 - Number 19 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎9 صفحة - من 86 إلی 94 )

  الکلمات المفتاحية:studentsEmotion RegulationHigh risk behaviorsbasic psychological needs

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة