-
1.
مؤلف : Goudarzi، Sara ؛ Gholamali Lavasani، Masoud ؛ كاتب مسؤول : AmiriMajd، Mojtaba ؛
مجلة:Educational Sociology»March 2021 - Number 19 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (11 صفحة - من 105 إلی 115 )
الکلمات المفتاحية:anxietyconductGifted AdolescentsFamily therapy based on attachment