-
1.
مؤلف : Bazi، Abolhassan ؛ Pourezzat، Ali Asghar ؛ Abbasi، Tayebeh ؛ كاتب مسؤول : Vaezi، Sayed Kamal ؛
مجلة:Educational Sociology»December 2020 - Number 18 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (10 صفحة - من 140 إلی 149 )
الکلمات المفتاحية:Comparative studyTeachersIn-service trainingStudyTeacher’s Empowerment