---

• 1.

  Explaining the Challenges and Obstacles of the Application of Land Use Planning in the Development of Scientific-Applied Higher Education: a Qualitative Study

  مؤلف : Ebrahimi، Ali ؛ Mohammad Khani، Kamran ؛ Reshadatjo، Hamideh ؛ كاتب مسؤول : Hosseini، Mohammad Ali ؛

  مجلة:Educational Sociology»May 2023 - Number 27 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎13 صفحة - من 117 إلی 129 )

  الکلمات المفتاحية:planningLand useChallenges and Obstaclesdevelopment of higher educationScientific Applied

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  Identifying the Dimensions and Elements of Comprehensive Quality Management at Islamic Azad University: A Qualitative Study

  مؤلف : Eyvazi، Haghreza ؛ Mohammadkhani، Kamran ؛ Khorshidi، Abbas ؛ Mohammaddavodi، Amir Hossein ؛ كاتب مسؤول : Nazem، Fatah ؛

  مجلة:Educational Sociology»May 2023 - Number 27 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎11 صفحة - من 1 إلی 11 )

  الکلمات المفتاحية:Islamic Azad UniversityManagementcomprehensive qualitycomprehensive quality management

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 3.

  Presenting a model of effective factors on barriers to organizational vitality in government organizations (Case study: government organizations in Mazandaran province)

  مؤلف : Hadipoor، Ebadullah ؛ Mohammad Davoodi، Amir Hossein ؛ كاتب مسؤول : Mohammadkhani، Kamran ؛

  مجلة:Educational Sociology»March 2022 - Number 22 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎15 صفحة - من 156 إلی 170 )

  الکلمات المفتاحية:vitalityPublic OrganizationsOrganizational vitalityBarriers to Vitality

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 4.

  Identifying the Factors Promoting the Professional Ethics of School Principals with Dematel Approach and Content Analysis

  مؤلف : Habibi reyhan abadi، Shahrbanoo ؛ Mohammad Khani، Kamran ؛ كاتب مسؤول : Mohammad Davoudi، Amir hossein ؛

  مجلة:Educational Sociology»June 2020 - Number 16 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎11 صفحة - من 70 إلی 80 )

  الکلمات المفتاحية:Higher educationThematic Analysiseducational entrepreneurshipDemetel Technique

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 5.

  Providing a Model for Promoting Public Participation in Tax Matters with Emphasis on Citizenship Education (West of Tehran)

  مؤلف : Ghiasi، Mohammad Reza ؛ Zamani Moghadam، Afsaneh ؛ Mohammad Khani، Kamran ؛ كاتب مسؤول : Niknami، Mostafa ؛

  مجلة:Educational Sociology»May 2018 - Number 9 ISC (‎20 صفحة - من 140 إلی 159 )

  الکلمات المفتاحية:educationTaxpublic participationcitizenship education

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال