• 1.

  Validation and Presenting a Model for Religion and Life lesson Based on Resilient Economy Policies from the Viewpoint of Curriculum Experts and Relevant Teachers

  مؤلف : Angoraj Taghavi، Siavash ؛ Seifnaraghi، Maryam ؛ Ahghar، ghodsi ؛ كاتب مسؤول : Naderi، Ezatolah ؛

  مجلة:Educational Sociology»March 2020 - Number 15 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎8 صفحة - من 56 إلی 63 )

  الکلمات المفتاحية:TeachersCurriculum expertsreligion and life lessonresilient economy policies

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة