• 1.

  اثر‌بخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر کنترل حرکتی بر ارتقای کارکردهای اجرایی (انعطاف‌پذیری شناختی، حافظه فعال، زمان‌واکنش، بازداری پاسخ، توجه پایدار) در دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی

  مؤلف : بیرامی، منصور ؛ خانجانی، زینب ؛ نعمتی، فاطمه ؛ رسولزاده، حمیده ؛ كاتب مسؤول : هاشمی، تورج ؛

  مجلة:پژوهش های نوین روانشناختی»بهار 1400- شماره 61 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎18 صفحة - من 1 إلی 18 )

  الکلمات المفتاحية:حافظه فعالبازداری پاسختوجه پایدارانعطاف‌پذیری شناختیزمان‌واکنش

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة