• 1.

  تاثیـر اجرای رویکرد کلاس معکوس بر پیشرفت تحصیلی، انگیزه یادگیـری، احساس تعلق، انگیزه پیشرفت و خودتنظیمی در مقایسه با رویکرد سنتی در بین دانش آموزان پایه ششم دوره ابتدایی

  كاتب مسؤول : ایزدی، صمد ؛ مؤلف : عزیزی شمامی، مصطفی ؛ نجف نژاد، فاطمه ؛

  مجلة:تدریس پژوهی»پاییز 1399 - شماره 21 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎30 صفحة - من 253 إلی 282 )

  الکلمات المفتاحية:خودتنظیمیانگیزه پیشرفتاحساس تعلقانگیزه یادگیریرویکرد کلاس معکوسدانش‌آموزانآزمایش

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة