---

• 1.

  Identifying the Antecedents and Consequences of Moral Responsibility Based on Online Education for Teenagers

  مؤلف : Salehnezhad Behrestaghi، Saber ؛ Salimi، Ladan ؛ كاتب مسؤول : Rasoli، Seyedeh Esmat ؛

  مجلة:Educational Sociology»May 2023 - Number 27 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎16 صفحة - من 162 إلی 177 )

  الکلمات المفتاحية:moral responsibilityOnline EducationSatisfaction with Educationmoral attitude in education

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  Validating the Multicultural Curriculum Pattern based on the Foucault's Views in the Senior School

  مؤلف : Zolfaghari، Fariba ؛ Rasooli، Esmat ؛ كاتب مسؤول : Salimi، Ladan ؛

  مجلة:Educational Sociology»March 2023 - Number 26 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎17 صفحة - من 200 إلی 216 )

  الکلمات المفتاحية:multicultural curriculumFoucault's ViewsThe Second Stage Of Secondary School

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 3.

  Curriculum planning requirement of philosophy of education for Students

  مؤلف : Nezami Pour، Tahereh ؛ Fallah، Vahid ؛ كاتب مسؤول : Salimi، Ladan ؛

  مجلة:Educational Sociology»April 2019 - Number 11 ISC (‎7 صفحة - من 143 إلی 149 )

  الکلمات المفتاحية:studentscurriculum planningPhilosophy of education

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال