• 1.

  The Direct and Indirect (Through Worry and Academic Achievement) Impacts of Emotional Self–Effiacy on Adolescence Depression: Bandura’s Agentic Model of Depression

  مؤلف : Tahmassian، Karineh ؛ Jazaeri، Alireza ؛ Mohammadkhani، Parvaneh ؛ Ghazeetabatabaie، Mahmood ؛

  مجلة:International Journal of Psychology»Winter 2007, Volume 1 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎15 صفحة - من 62 إلی 76 )

  الکلمات المفتاحية:Academic AchievementdepressionSelf-efficacyemotional self-efficacyagentic model

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة