• 1.

  تدوین چارچوبی مفهومی برای نیازسنجی دانش آموزان متوسطه: رهیافتی بر نظریه عملی تدریس

  كاتب مسؤول : غلامی، خلیل ؛ مؤلف : نصزتی، محمد صالح ؛ اسدی، محمد ؛

  مجلة:تدریس پژوهی»تابستان 1397 - شماره 12 ، الف (Ministry of Science/ISC (‎26 صفحة - من 69 إلی 94 )

  الکلمات المفتاحية:برنامه درسینیازهای آموزشینیازهای حمایتیدانش آموزان متوسطهتدریس عملیدانش‌آموزاندانشمدرسهتدریسبـهمعلمانمدارس متوسطهبرنامـه

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة