• 1.

  بررسی ویژگی های الگوی برنامه درسی آموزش ترکیبی متاثر از نظریات یادگیری سه دیدگاه شناخت گرا، سازنده گرا و ارتباط گرا

  مؤلف : شرقی، سکینه ؛ صباغ حسن زاده، طلعت ؛ ظهور پرونده، وجیهه ؛

  مؤتمر:همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (‎22 صفحة - من 745 إلی 766 )

  الکلمات المفتاحية:آموزش ترکیبی طراحی الگو شناخت گرا سازنده گرا ارتباط گرا

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة