• 1.

  رهیافتی ترکیبی در ارزشیابی کیفیت فرایند یاددهی ـ یادگیری مراکز پیش از دبستان مبتنی بر اکرز (ECERS)

  مؤلف : نژاد غفوری، فرحناز ؛ طلايی، ابراهیم ؛ كاتب مسؤول : صالحی، کیوان ؛

  مجلة:اندیشه های نوین تربیتی»تابستان 1400 - شماره 60 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎37 صفحة - من 53 إلی 89 )

  الکلمات المفتاحية:ارزشیابیکیفیتمراکز پیش از دبستانفرایند یاددهی ـ یادگیریاکرز (ECERS)

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة