• 1.

  تاثیر بهترین اهداف شخصی و یادگیری اجتماعی-هیجانی بر التزام تحصیلی از طریق واسط‌گری سرزندگی تحصیلی: تدوین و ارائه یک مدل ساختاری در نوجوانان ایرانی

  كاتب مسؤول : عظیمی، کامیار ؛ مؤلف : شهنی ییلاق، منیجه ؛ امیدیان، مرتضی ؛

  مجلة:اندیشه های نوین تربیتی»تابستان 1400 - شماره 60 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎23 صفحة - من 179 إلی 201 )

  الکلمات المفتاحية:سرزندگی تحصیلییادگیری اجتماعی-هیجانیبهترین اهداف شخصیالتزام تحصیلی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة