-
1.
كاتب مسؤول : Yaghoobi، Abolghasem ؛ مؤلف : Palangi، Maryam ؛
مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»September 2021, Volume 3 - Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (13 صفحة - من 234 إلی 246 )
الکلمات المفتاحية:Executive Functionscognitive processesspecific learning disabilitiesStudents with specific needsEarly Interventions