• 1.

  اثربخشی آموزش نظریه ذهن بر کاهش مشکلات هیجانی-رفتاری-اجتماعی نوآموزان پیش‌دبستانی

  مؤلف : دشت‌دار، هانیه ؛ کاکاوند، علیرضا ؛ كاتب مسؤول : کشاورز، سمیه ؛

  مجلة:روانشناسی اجتماعی»تابستان 1398 - شماره 51 التصنيف B (Azad University (‎9 صفحة - من 99 إلی 107 )

  الکلمات المفتاحية:نظریه ذهنمشکلات هیجانی-رفتاری-اجتماعینوآموزان پیش‌دبستانیآموزش نظریه ذهناختلال کمبود توجهاجتماعیرفتاریکودکان

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة