• 1.

  اثربخشی آموزش نظم جویی هیجانی در مقایسه با آموزش ذهن آگاهی بر انعطاف پذیری شناختی و تعامل والد - فرزند در مادران دارای کودکان کم توان ذهنی خفیف

  مؤلف : جعفرپور، حسن ؛ شاکرنیا، ایراج ؛ اسدی مجره، سامره ؛ كاتب مسؤول : اکبری، بهمن ؛

  مجلة:علوم روانشناختی»زمستان (بهمن) ۱۴۰۰ - شماره 107 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎14 صفحة - من 2130 إلی 2143 )

  الکلمات المفتاحية:کم توان ذهنیذهن آگاهیانعطاف پذیری شناختینظم جویی هیجانیتعامل والد - فرزند

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة