-
1.
كاتب مسؤول : Jenaabadi، Hoosein ؛ مؤلف : Noora، Sedigheh ؛
مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»March 2022, Volume 4 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 1 إلی 12 )
الکلمات المفتاحية:spiritual intelligenceAcademic engagementfemale high school studentsAcademic conscience