• 1.

  The Relationship between Sequential Implicit Learning and Visuospatial Working Memory Capacity: A Developmental Study

  مؤلف : Kazemi Saleh، Zahra ؛ Mokhtari، Setareh ؛ Gharibzadeh، Shahriar ؛ كاتب مسؤول : Bakouie، Fatemeh ؛

  مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»March 2022, Volume 4 - Number 1 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎9 صفحة - من 54 إلی 62 )

  الکلمات المفتاحية:serial reaction time taskCorsi span taskSequential Implicit LearningVisuospatial working memory

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة