-
1.
مؤلف : Farmani، Yusef ؛ Kelantari، Mehdi ؛ كاتب مسؤول : Habibi، Sharareh ؛
مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»March 2022, Volume 4 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (9 صفحة - من 115 إلی 123 )
الکلمات المفتاحية:realismIdealismConfirmatory Factor AnalysisPragmatismAcademic engagement