• 1.

  اثر بخشی تمرین های ادراکی - حرکتی بر درمان اختلال خواندن و نوشتن دانش آموزان

  مؤلف : فرید، محبوبه ؛

  مجلة:تعلیم و تربیت استثنایی»دی 1386 - شماره 73 ISC (‎11 صفحة - من 20 إلی 30 )

  الکلمات المفتاحية:کودکانادراکیخواندن و نوشتنپژوهشدانش‌آموزآزمایشآزمونعملکردرشد

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة