-
1.
مؤلف : Al Salmi، Mahfood ؛
مجلة:بحوث التربية النوعية»السنة 2011، یولیو - العدد 22 (14 صفحة - من 696 إلی 709 )
الکلمات المفتاحية:Schema theoryEFLreading comprehensionBackground knowledge
مؤلف : Al Salmi، Mahfood ؛
مجلة:بحوث التربية النوعية»السنة 2011، یولیو - العدد 22 (14 صفحة - من 696 إلی 709 )
الکلمات المفتاحية:Schema theoryEFLreading comprehensionBackground knowledge