Mohammadi، Jamal/ 1 مقالة
-
1.
كاتب مسؤول : Asadi Hieh، Amin ؛ مؤلف : Panahi، Mahnaz ؛ Mohammadi، Jamal ؛ Ghaedi، Mina ؛
مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»June 2022, Volume 4 - Number 2 ، ب (Ministry of Science/ISC (10 صفحة - من 331 إلی 340 )
الکلمات المفتاحية:پرخاشگریدانش آموزانسازگاری تحصیلیتاب آوری گروهیAggressionacademic adjustmentelementary students group resiliency training